La música en la clase de ELE
Comienzo con
esta frase de Nietzsche “la vida sin música sería un error”. De hecho, comparto
esta idea, porque creo que una de las mejores estrategias para nosotros, como
futuros profes de ELE, es enseñar a través de la música. En mi clase de
habilidades docentes, me gustó mucho cuando, al inicio de la clase, la profe
comenzó con la canción “Héroes” de David Bowie y quiero incluir esta muestra de
aprendizaje, porque creo que el ambiente que genera escuchar música hace que
los estudiantes se sientan en un ambiente de bienestar y confianza, evitando
que sientan miedo o nerviosismo al contacto con el nuevo idioma. He aprendido
que implementar nuevas estrategias en el aula, para enseñar un determinado
tema, en este caso canciones, puede ayudar los estudiantes a aprender de manera
más fácil y cómoda.
He tenido la
oportunidad de dar clases de inglés, y una de las estrategias que solía
utilizar, para los procesos de enseñanza- aprendizaje con mis estudiantes, era enseñar
a través de una canción. Me gustaría mucho seguir implementando esta estrategia
en mis futuras aulas de clase de ELE, utilizando canciones selectas no solo de
mi país, Colombia, sino también del extranjero.
Algunas canciones colombianas que
recomiendo son:
La rebelión de Joe Arroyo: pretérito e imperfecto y
cultura general
https://www.youtube.com/watch?v=c9QT3Vk-JoY
Inevitable de Shakira: contraste entre el verbo ser
y estar
https://www.youtube.com/watch?v=qi8iy-pDD8Y
Carito de Carlos Vives: verbos
https://www.youtube.com/watch?v=E2WRsdWtuP4
El camino de la vida- Trio América: nivel intermedio
o avanzado
¡Hola, Yesmi!
ResponderEliminarMe parece muy interesante tu comentario sobre la importancia de incorporar canciones en la enseñanza de idiomas, estoy de acuerdo contigo en que fue un factor sorpresa en la clase de habilidades el iniciar con una canción y contextualizar con el tema de la clase. También agradezco las canciones que propones, son muy útiles para nuestras clases.
Atte: Ivon Ramírez